|
|
     
|
| mühendislik mi yapıyoruz.. |
|
Bakıyorum da çoğu kişi not tartışıyor, yüksek lisans konuşuyor, ortalama vs.. yani benim kafamdaki mühendislik anlayışı bu değil ..ortaya birşey koymak için çaba gösterilmiyor..sadece günü kurtarmak mı bütün mesele.. sınavlardan geçmek vs.. yani üniversitede okuyoruz diye çok mu biliyoruz..ezberci sistemle sınavlardan geçiyoruz..herhangi bir liseden çalışkan ve ezberi kuvvetli olan bir öğrenci getirip sınavlara koysak ve AA ile geçse buna nasıl bir ya da bölüm birincisi olsa sırf ezberi kuvvetli diye bunu ne anlamı olur ki.. gerçekten merak ediyorum gerçek mühendislik eğitimine ne zaman geçilecek ..ciddi bir lab (uygulama)eğitimi verilip ezberci sistemden vazgeçilecek .. |
gönderen: n\a - 15/04/2013 - 20:56
|
| Konu Hakkında Yapılan Yorumlar: |
| yorum yapan(tarih) | yorum |
| zxcv (15/04/2013 - 21:21) | o dediğin şeyler için para lazım bu ülkede para harcanacak son şey egitim ve bilimdir. bizim dindarlar birbirine kazık atma üzerine kafa yorarlar, böyle köşe dönene saygı duyarlar. ne çabuk unuttun benim okuyan arkadaşlarım şimdi sefilleri oynuyor diyen başbakanı bu ülke her şeyi geriden takip eder, atlayarak gider bu ülke inşaat rantıyla döner, bu sistemle parası olanlar ve yandaşları daha zengin olurken anan baban okumamış köle, sende onların okumuş versiyonunda donanımlı köle olursun |
| n\a (16/04/2013 - 00:13) | sen bireysel olarak okuldan bir şey beklemeden kaç kere laba gittin nerde ne varmış, ney nasılmış diye kaç kere gezmek istedin labları da okul geri çevirdi? Ben eminim ki kesintisiz lab eğitimi olsa insan kendi istemedikten sonra yine herşey yarım kalır.En azından çevremden ve kendimden gördüğüm o |
| n\a (16/04/2013 - 01:13) | @VendettaV kardeşime kesinlikle katılıyorum o her zaman E blok önünde yatıp kalkar lab önlerinde ömrü çürüdü zavallının  |
| hyhy911 (16/04/2013 - 01:19) | İş herkesin kendinde biter bence. Senin hayallerinde ki mühendislik böyle belgesel kanallarında çıkıp orayı burayı tanıtan tarzda bir şeyse Türkiye´de o tarz iş yapanların sayısı bir elin parmaklarını geçmez. Çünkü sistem onun üzerine kurulu değil. Yok ben illa öyle olacağım diyorsan, okul sıralarından çok kütüphane masalarında zaman geçirmek gerekir. Araştırmacı bir kimliğe sahip olmak lazım. Dersen benim araştırmacı ruhum boğazdan girer Van gölünden çıkar, bana imkan lazım. Şehir kütüphanelerini tavsiye ederim. Çok ilginç yayınlar var. Önce biraz nerede ne varmış bakalım araştıralım sonra dert yanalım. Eğitim sisteminin bozukluğuna falan hiç girmiyorum kırk fırın değil, kırk dönüm arpa yesek gene de düzelmez bu eğitim sistemi. Sağlıcakla.. |
| düdüklü makarna (16/04/2013 - 03:59) | Bu kadar fazla ders akıl işi değil, mecburen günü kurtarıyoruz. Termo var, akışkanlar var, eyvallah da motorlar, buhar kazanları, turbo, soğutma tekniği, ıvır zıvır bir sürü gereksiz ders niye var? Termodinamik ve akışkanlar mekaniği bilen birinin bunlara ihtiyacı olur mu? Seçmeli derslerin çoğu; mukavemet, dinamik, termodinamik, akışkanlar mekaniği, ısı transferi, imal usulleri, malzeme derslerinin uygulaması zaten. Okulda uygulama yapmama sorunu yok, çok fazla uygulama sorunu var. Esas öğrenmeden geçip gittiğimiz şey teori. Bir ara çentik katsayısı ile ilgili araştırma yapmam gerekti, şu mak-elde sadece tablodan baktığımız çentik katsayısı, kendimi öyle bir bilgi deryasının içinde buldum ki şaftım kaydı. :) Peki dünyada nasıl yürüyor bu işler? Okul-------------Ders---------------üniversite sıralama şeyi MIT------------25 ders--------------------------1 Berkeley------39 ders--------------------------6 YTÜ------------64 ders--------------------------? Programları incelemek isterseniz; http://web.mit.edu/me-ugoffice/course2checksheet.pdf http://www.me.berkeley.edu/StudentAffairs/CurrentStudents/Undergraduate/CurriculumFlowchart.pdf |
| silici (16/04/2013 - 12:11) | öğrencilerin gelecek korkusu olduğu bir ülkede, torpilin adam kayırmanın havada uçtuğu bir ülkede hiç kimse "mühendis" olmak için çalışacak kadar ENAYİ değil. |
| ernecito (16/04/2013 - 22:11) | eyvallah öğrencide biter olay da ya aradaki çürük yumurtalar!! çekingenler girişimci olamayanlar vb öğrenci sayımız az olsa bölüm her öğrenciye bitirme tezi için bütçe verse biz de mezun olabilmek için afedersiniz s.ke s.ke bişeyler yapmak zorunda kalsak herkes birşeyler yapmış olarak mezun olsa okulumuz mezunları ´yapan´ mühendisler olarak tercih sebebi olsa... neyse bn rüyama devam edeyim... |
| navalp (18/04/2013 - 18:38) | Kardeşim doğru bir noktaya değinmişsin.Her sene binlerce kişi mühendislik diploması alıyor fakat kaçı mühendislik yapıyor acaba.Zaten eğer şu an diploması olan herkes mühendislik yapsaydı başkalarının gerisinde kalmazdık. Bakma sen öğrenci milleti olarak en iyi yaptığımız şey bahane bulmak.Tembelliğimize bakmadan sisteme saydırıyoruz.Herkes bir yerlere kapak atma peşinde.mühendis olmak için uğraşan çok az adam var. |
