yeni imal usulleri 2 felaketi. |
Bu dönem ortaya çıkmış, eskisinden tamamen farklı sadece adı aynı olan, nur topu gibi bir zorunlu dersimiz ortaya çıktı. Biz de bu dersin ilk denekleriyiz. Ders baştan sona ziyan bir şekilde programlanmış. Tüm imal yöntemlerini haftada 2 saatçik kısa sürede formüllerini verelim. Yerine koysunlar, mantık vs öğrenmeden çözsünler diye veriliyor ders. Hocalar yöntemlerin mantığını anlatmıyor, soru gelince " imal1de anlattık, bu dersin amacı sayısal kısım. Onları biliyorsunuz" diyorlar ve anlatmıyorlar, 10 dakkada geçiyorlar o kısmı. Tamam, peki o zaman sayısal kısmı öğrenelim diyoruz. "Slayttan ezber formul koyma sorusu" kolay o yüzden anlatmıyorum slaytlarda var yerine koyarsınız" denilerek bu da 10 saniye değinilip geçiliyor. Elde ne var? Koca bir karmaşa. Konu işleniyor ama derinlik yok. Sadece başlıklar hatırlanıyor. Tam bi şeye yoğunlaşıyorsun konu hemen geçiştirilip diğer yönteme geçiliyor. Öğrenciler de anlamakta güçlük çekip hocalara sıkıntılarını dile getirdi. 4.sınıflara birden zorunlu yapılmış bu ders, içten dıla yanlış planlanmış bir fiyasko olduğunu düşünüyorum. Umarım kolay geçirirler ve acele etmeden işlenir ileriki yıllardaki arkadaşlara. Biz kurban edildik. |
gönderen: Physical Graffiti - 09/11/2018 - 05:21
|
Konu Hakkında Yapılan Yorumlar: |
yorum yapan(tarih) | yorum |
Delpados (09/11/2018 - 07:15) | Endüstriyel malzemeler de aynı şekilde bir insana çelik standartlarını neden ezberletirsin internetten bakıp 1dk nın altında bulabileceğin bir konu. Alayı saçmalık şu sözel dersler okuldan tamamen kaldırılmalı |
moccaco (09/11/2018 - 08:36) | Bu dersi 2.sınıfta almak bence daha mantıklı olurdu.Bana da zorunluluktan geldi.Ama içerik konusunda en azından kendim için şunu söyleyebilirim;talaşsız şekil verme dersi aldığım için bu sayısal işlem gerçekten inanılmaz kolay kalıyor yanında.Hiçbir detayı yok dümdüz sayıları yerine koyma.Bilmiyorum hangi hocadan dersi alıyorsun ama hocanın da bizlere belirttiği gibi gerçekten bazı temel proseslerin üstünden geçmek manasız. Buradaki temel sıkıntı şu.Biz bu dersi 4. sınıfta "zorunlu" olarak aldık.Kaldı ki benim bu 6.senem ve ben imal usülleri 1 dersi aldığımda sadece talaşsız şekil verme vardı.Bu dersin verildiği dönemin kesinlikle geriye çekilmesi gerekiyor.Sadece fikrimi belirtmek istedim. Bu işlemler hakkındaki bilgilerini unutmuş ya da tazelemeye gerek duyan arkadaşlar için gerçekten zulüm bir durum ve bu üzücü maalesef. |
cesuratmaca (09/11/2018 - 10:20) | Eski programda seçmeli derslerim olacakken , şimdi mezuniyete ramak kala imalat derslerine gömüldüm. İstemeye , istemeye... Seni o kadar iyi anlıyorum ki.Lanet intibaklar ! |
retinaa (10/11/2018 - 07:56) | --------- |
dfm (16/11/2018 - 14:29) | Ben de 6.sınıfım ve başıma gelenlerin pişmiş tavuğa geldiğinden şüpheliyim. Son sınıftaki basit dersleri kaldırıp seçmeli havuzundaki baba dersleri zorunlu yapmaları tamamiyle çalışılmamış bi düzende hak yemek oluyor. En başta biz bu yeni gelecek sistemden etkilenmemiz zaten saçmalığın daliskası. Umarım biz yandık başkaları yanmasın olur. Çünkü bizler için geri dönüşü yok... |
pcgamer (17/11/2018 - 15:46) | >Hocalar yöntemlerin mantığını anlatmıyor, soru gelince " imal1de anlattık, bu dersin amacı sayısal kısım. Onları biliyorsunuz" diyorlar ve anlatmıyorlar. Arkadaşım bu söylediğin tamamen yanlış ve boş bir cümle. Murat Kıyak gayet güzel anlatıyor dersi, sen nasıl daha iyi anlatılacağını biliyorsan çık sen anlat, hoş doktoran ya da profesörlüğün de vardır senin. Hocalar ne yapsın, hatada 100 dakika içerisinde ellerinden geldikçe bilgi vermeye çalışıyorlar. Saygısızlığa ve boş konuşmalara gerek yok. Herkese bol şans. |
thingsweneverdid (18/11/2018 - 16:41) | Geçen hafta bu konuya murat hoca da değindi, eleştirileri çok çok da haksız bulmadı gibi gördüm ben. Daha seviyeli, uygun üsluplar kullanmayı tavsiye etti ancak yukarıdaki yazılarda gözümden kaçmadıysa herhangi bir saygısızlık göremedim ben. İntibaklar sonucu çoğumuza zorunlu hale getirilen ve içeriğinin büyük çoğunluğu değiştirilen bir ders var ortada, bu nedenle ben de bu yeni sistemin deneği gibi hissediyorum kendimi, yukarıda arkadaşların belirttiği gibi. Örneğin murat hocanın ders anlatışını ben de gayet seviyorum ancak, @pcgamer nickli arkadaşın belirttiğinin aksine, birini veya ders içeriğini eleştirmek için kimsenin doktora veya profesör mertebesinde olması gerektiğini düşünmüyorum. Hocalar ne yapsın diye sorabiliyorsak, ben de en tabii şekilde öğrenciler olarak biz ne yapalım diye sorabilirim sanırım. |
slimshady95 (21/11/2018 - 14:27) | @pcgamer güzel misilleme kardeşim :) |